MARGARITA, ¿intérprete de los ratoncitos?
23df1209a2e9909fb3afcfc1eeddca15 MARGARITA, ¿intérprete de los ratoncitos? para niños de infantil

Margarita era una niña traviesa, como un ratón.
Sí, los ratones son tan traviesos que si lo queremos atrapar, se escapan como agua entre las manos.
Pero Margarita tenía una idea genial, no quería atraparlos, sólo quería conocer sus secretos y entender sus conversaciones.
¿Quieren que se les cuente cómo cumplió su idea?
Margarita subió al árbol más alto que estaba en su patio. Para eso apiló muchas sillas y las usó como escalera. Debía subir lo más alto posible.
Desde allí, desde ese lugar, se escuchaban chillidos y ruiditos extraños, cuando ella se hamacaba.
Desde arriba, pudo ver un agujero que comunicaba a un túnel dentro del árbol, un túnel tan oscuro que no pudo verlo completamente, pero pensó
que era tan largo que llegaba hasta el suelo. Acercó su oreja derecha al agujero y escuchó el chillido ronco de un ratón que les hablaba a los demás.
La palabras de Don ratón se mezclaban con el sonido de papeles y trozos de madera pequeños. Margarita imaginó un escenario hecho con esos trocitos de papel y madera. Desde allí Don ratón, el de la voz muy ronca, les explicaba cómo dejar sus marcas propias, antes de buscar otro lugar.
Los ratoncitos más pequeños y los jóvenes ratones escuchaban con atención para recordarlo siempre. Debían abandonar ese lugar porque el olfato del ratón más viejo le decía que pronto el árbol caería, quizás en la próxima tormenta. Debían dejar marcado el lugar. Si otros ratones llegaban hasta allí, verían que estaba marcado como zona en peligro.
Un revuelo de mochilas puestas en la espalda de cada ratoncito, dispuesto a irse de allí, asustó a Margarita. No quería que entren a su oído los ratoncitos escapando. Entonces, rápidamente se orientó hacia la columna de su improvisada escalera.
¡OH! ahora sí parecía una escalera, sólo quedaban las maderas de las patas y respaldo de las sillas, porque cada asiento de paja, ya no estaba. Cientos de ratoncitos habían juntando, pajita por pajita para armar su madriguera en otro lugar.
Margarita intentando conocer el lenguaje de los ratoncitos no pudo ver, con qué rapidez, arrancaban la paja de las sillas para hacer su nueva madriguera.

Encontrado en : CON SABOR A CHUPETINES

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