Aprender con Como puedo ayudar a mi hijo para que se adapte mejor al jardin de infantes? de infantil para niños.
Como puedo ayudar a mi hijo para que se adapte mejor al jardin de infantes?
- Muestre seguridad: nuestros hijos perciben como nos sentimos, si nos mostramos angustiados, excesivamente preocupados los niños lo sienten y es mas difícil para ellos la separación. Recuerde los motivos por los cuales selecciono el jardín de infantes y si tiene dudas solicite una entrevista con la maestra del salón, de seguro la profesora estará contenta de resolver sus inquietudes.
- No haga taaaan larga la despedida: siempre converse con su hijo (a) antes de llevarlo al jardín. Cuentele que se despedirá con un beso y tendrá que irse al trabajo , a la casa, etc. Al inicio del periodo de adaptacion si recomendamos que el alumno sea acompanado por un adulto, sin embargo a estas alturas conocemos bien que chicos están preparados para quedarse solos en el jardín y participar contentos de las actividades. Si su hijito (a) necesitare aun de un adulto para adaptarse positivamente al jardín, se lo comunicaremos personalmente, de lo contrario un besito y un abrazo sera la despedida ideal.
- Mantenga el habito positivo de hablar con la maestra sobre el progreso de su hijo(a) y pregunte que puede usted hacer para ayudarlo a mejorar.
- Demuestre interés en lo que su hijo esta haciendo en la escuela: enfoque su conversión positivamente, animelo a que le cuente que aprendió, que canciones canto, cuantos amigos nuevos tiene, etc. Siempre es importante mantener el canal abierto de comunicacion con nuestros hijos, de esta manera ellos sentirán confianza para contarnos lo bueno o lo malo que les pueda acontecer en el pre-escolar.
- Demuestre comprension hacia todos los companeros de su hijo: sabemos que a todos los chicos les cuesta, de una u otra manera, adaptarse a la escuela, al salón de clases. A veces en esos procesos de adaptacion habrán niños que muestren conductas que quizás a nosotros, como padres, no nos agraden. Es importante no etiquetar al alumno, ni en casa ni en la escuela, usando calificativos como “el niño que pega” “la niña que muerde” etc. Si los padres realizan comentarios negativos de este tipo estarán etiquetando negativamente al alumno, provocando inclusive que los demás niños también lo etiqueten. Mucho cuidado con esta situación, pues uno de los objetivos del pre-escolar (y de la vida misma) es aprender a convivir armoniosamente con los que nos rodean. Si etiquetamos, lamentablemente, el padre de familia dificultara nuestra labor como jardín de infantes, esta es: ayudar al desarrollo armónico del alumno, tanto en las áreas cognitivas como socio-afectivas, logrando que de esta manera pueda involucrarse y desarrollarse positivamente en su medio. Por otro lado, no dejemos de comentar estas conductas con nuestros hijos, (sin necesidad de especificar nombres) pues hay que ensenarles que estas no deben imitarse. Intente enfocar positivamente esta situacion, planteandose, como puede usted como padre de familia, a partir de una situacion negativa, ensenar algo positivo a su hijo (a)
Y finalmente, pero no menos importante:
- Cumpla con los horarios establecidos. Las primeras horas de la mañana son muy importantes pues ayudan a que el alumno se integre a las actividades. Primero tenemos juego libre y luego el saludo. También es importante que sea puntual a la hora de salida, pues muchos niños se angustian cuando recogen a sus amiguitos y no a ellos.
En la parte posterior del blog podra usted compartir comentarios y sugerencias utiles para los demas padres de familia, con respecto al periodo de adaptacion, de esta manera enriquecemos el blog y nos ayudamos mutuamente.
Adelante padres de familia ! comprendemos que sus hijos son su tesoro, lo mas preciado de sus vidas, y como tales los acogemos con alegria en el pre-escolar.
Saludos afectuosos,
El Equipo de Daditos.
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